- 课程详解 Course
- 证书样本 Certificate
| 学期 | 第一学期（S1） | 第二学期（S2） | 第三学期（S3） |
| 课时 | 224学时 | 272学时 | 360学时 |
| 学习目标 | 培养学员扎实的软件编程基础 | 培养学员精深的专业技能以及动态网站编程技术 | 获得最流行最前沿的技术，培养学员丰富项目开发经验 |
| 可就业岗位 |
#需求工程师 #JAVA软件工程师 #小型管理信息系统开发和维护人员 #网页制作人员 #初级数据库管理和维护人员 |
#JAVA开发工程师 #J2EE网站开发工程师 #数据库开发工程师 #测试工程师 #数据库管理员 #文档编写工程师 |
#JAVA工程师 #J2EE开发工程师 #ASP.NET开发工程师 #NET winforms工程师 #EJB 中间件开发工程师 #软件架构设计师 #项目经理 |
2、软件课程详细课时安排
（1）第一学期S1课程设置
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阶段 |
目标 |
课程名称 |
课时 |
证书 |
周期 |
| 预科 | 计算机基础及XP操作系统 | 8 | 无 | 两周 | |
| Office2009办公软件应用 | 16 | ||||
| 计算机故障检测和维修 | 8 | ||||
| 共学时 | 32 | ||||
| 第一学期 |
软 |
计算机结构与网络基础 | 8 |
清 |
四个月 |
| 网页设计与Web开发基础 | 24 | ||||
| C语言程序设计与编程规范 | 24 | ||||
| SQLServer数据库基础 | 32 | ||||
| JAVA语言与面向对象程序设计 | 48 | ||||
| JAVA用户界面设计 | 24 | ||||
| JAVA网络及数据库开发 | 24 | ||||
| 实训课程 | 24 | ||||
| 数据结构（JAVA版） | 8 | ||||
| 职业素质训练（I） | 8 | ||||
|
共学时: |
224 | ||||
预科目的：为计算机方面基础薄弱者学员提供的课程。
一期学习目标：通过C语言让学员们学员最基本的程序逻辑，通过JAVA语言了解面向对象的编程。并且通过实训小型项目的开发，充分激发学员继续学习的热情。一期 要求学员完成平均200行、天代码，共需完成6000行代码（包括实训和毕设）。
（2）第二学期S2课程设置
|
阶段 |
目标 |
课程名称 |
课时 |
证书 |
周期 |
| 第二学期 |
动 |
动态网页设计基础（JavaScript） | 16 |
清 |
五个月 |
| 实训课程 | 8 | ||||
| SQL Server2005数据库设计 | 32 | ||||
| JSP&SERVLET高级程序设计（上） | 32 | ||||
| 实训课程 | 24 | ||||
| JSP&SERVLET高级程序设计（下） | 32 | ||||
| 实训课程 | 24 | ||||
| JAVA SERVER FACES 编程 | 16 | ||||
| 软件测试技术 | 32 | ||||
| 实训课程 | |||||
| 面向对象的分析与设计（UML） | 24 | ||||
| XML编程 | 24 | ||||
| 职业素质训练（II） | 8 | ||||
|
共学时： |
272 |
二期学习目标：培养学员较深的专业技能，熟练运用JSP&SERVLET进行动态网页编程。在一期学习完java的基础上，再学习JSP编程难度较低。毕设需要完成几个中型系统的开发，为三期的学习打下良好的基础。
二期要求学员平均每天完成250行/天代码，共需完成20000行代码（包括实训和毕设）
（3）第三学期S3课程设置
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阶段 |
目标 |
课程名称 |
课时 |
证书 |
周期 |
| 第三学期 |
高 |
J2EE部分 | 合计208 |
清 |
六个月 |
| ORACLE数据库开发 | 40 | ||||
|
J2EE企业架构开发技术（Struts&Hibernate&Spring） |
56 | ||||
| 实训课程 | 32 | ||||
| 设计模式 | 8 | ||||
| J2EE应用企业级开发（EJB3.0/WEB Services） | 24 | ||||
| 软件测试和质量控制 | 16 | ||||
| 实训课程 | 24 | ||||
| 职业规划与就业指导 | 8 | ||||
| .NET部分 | 合计152 | ||||
| C#高级面向对象编程语言 | 40 | ||||
| C#WINDOWS FORMS 程序设计 | 32 | ||||
| ASP.NET+SQL WEB开发 | 32 | ||||
| ASP.NET 2.0企业级开发（包括Atlas） | 24 | ||||
| 实训课程 | 25 | ||||
|
共学时： |
360 |
注：完成全部三个学期的学习，且个学期结业考试合格，可核发清华大学软件开发工程师专业技术证书、信产部软件工程师证书。
三期学习目标：学习到当前企业最需要和技术上最流行最前沿的技术，培养学员丰富项目开发经验和软件架构设计能力。学员需具备参与开发和设计企业级大型系统的技术开发能力。毕设需完成一个大型电子商务/电子政务或则复杂MTS系统开发。
三期要求学员平均每天完成300行/天代码，共需完成50000行代码（包括实训和毕设）
3、推荐软件课程授课模式
（1）一期（S1）
* 按照2课时讲授课，2课时上机来执行（实训课程例外）* 以培养学员学习兴趣为主
（2）二期（S2）
* 总课时方面上机课与讲授课按6：4比例分配（实训课程例外）* 学员具备动态网站编程能力
（3）三期（S3）
* 总课时方面上机课与讲授课按7：3比例分配（实训课程例外）* 有专职教师，主要职责是授课和学习指导。
* 有教师助理，主要职责是辅助专职老师进行学习辅导、批改作业、答疑、班级管理等。
（4）实训课程
* 全天机房* 公司化管理制度
* 项目组形式学习和开发
* 教师为项目经理，在项目经理主导下完成项目开发
4、三个学期课程详细说明
第一学期：软件工程师 课时数：224 学习周期：四个月
（1）课程内容：
1、计算机结构与网络基础
2、网页设计和WEB开发基础
3、C语言程序设计与编程规范
4、SQLServer数据库基础
5、JAVA语言与面向对象程序设计
6、JAVA用户界面设计
7、JAVA网络及数据库开发
8、实训课程
9、数据结构（JAVA版）
10、职业素质训练
（2）课程设计思想：
1、让学员理解软件开发的概念、各种技术和发展方向；
2、让学员明确软件开发会越来越容易，越来越高效；软件开发将是未来社会的必备技能，实际上我们每个人每天都在编程；
3、学习软件开发有助于强化逻辑思维能力，可以让人更严谨、更智慧；
4、软件开发很容易入门，也很容易实现自己比较完美的作品；
5、软件开发有很好的发展前景，也为个人提供了广阔的发展空间；
（3）课程目标：
1、让学员掌握软件开发的技术基础、基本概念和基本规范；
2、掌握数据库的管理和应用开发；
3、掌握最新的JAVA开发技术，能独立实现比较完美的管理软件；
4、掌握WEB开发基础，可以设计并实现比较完美的网页；
5、了解软件发展的过去、现在和将来，更好地把握发展方向；
第二学期:动态网站编程工程师 课时数：272 学习周期：五个月
（1）课程内容：
1、动态网页设计基础（JAVASCRIPT）
2、实训课程
3、SQL SERVER2005数据库设计
4、JSP&SERVLET高级程序设计（上）
5、实训课程
6、JSP&SERVLET高级程序设计（下）
7、实训课程
8、JAVA SERVER FACES编程
9、软件测试技术
10、实训课程
11、面向对象的分析与设计（UML）
12、XML编程
13、职业素质训练
（2）课程设计思想
1、让学员理解软件开发技术是举一反三的，越学越容易；
2、让学员了解当前软件行业的主流开发技术和未来的技术走向；
3、让学员了解企业对人才的要求，能理解软件开发技术和企业开发技术的关系，为最后一个阶段的学习打好基础；
（3）课程目标：
1、让学员掌握主流软件开发技术；
2、掌握高级数据库的个管理和应用开发；
3、掌握各种WEB开发技术，能独立架构和开发网站；
4、能熟练开发基于WEB的管理软件、游戏软件、通讯软件；
第三学期：高级软件工程师 课时数：360 学习周期：六个月
（1）课程内容：
JAVA方向
1、ORACLE数据库开发
2、J2EE企业架构开发技术（Struts&Hibernate&Spring）
3、设计模式
4、J2EE应用企业级开发（EJB3.0/WEB Services）
5、软件测试和质量控制
6、实训课程
NET部分
1、C#高级面向对象编程语言
2、C# WINDOWS FORMS 程序设计
3、ASP.NET+SQL WEB 开发
4、ASP.NET2.0企业级开发（包括ATLAS）
5、实训课程
6、职业规划与就业指导
（二）课程设计思想：
1、让学员理解企业开发技术如何提高开发效率、降低开发难度的；
2、让学员了解企业是如何推动软件技术走向成熟和高效的；
3、让学生了解企业对人才的要求，全面掌握企业开发技术，为就业打好基础；
（三）课程目标：
1、让学员掌握主流企业开发技术、开发框架与结构；
2、让学员能全面适应企业对人才的需求；
3、掌握高级数据库的管理和应用开发；
4、掌握软件工程的概念和思想，了解软件项目管理思想，控制软件产品质量；
0731-84198801 0731-84198802 0731-84198803 
609299477